2016. TALLERES CIENTÍFICOS CON NIÑOS Y NIÑAS EN EL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL: UN MODELO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Y UNA INICIATIVA UNIVERSIDAD-ESCUELA Scientific workshops with children in the Early Childhood Education degree: a model of action research and a u. Campo Abierto, Revista de Educación. 35, 1 (Nov. 2016), 205–216.