2016. ¿HA MEJORADO EL CONOCIMIENTO SOBRE LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS DESDE LOS AÑOS 90? UN ANÁLISIS TEMPORAL CON ALUMNADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Has students’ knowledge on plant nutrition improved since the 90’s? A temporary analysis with primary and secondar. Campo Abierto, Revista de Educación. 35, 1 (Nov. 2016), 217–231.