2023. ESPAÑA VACIADA, TIC Y DIDÁCTICA CRÍTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES TRAS LA PANDEMIA: REFLEXIONES ENTRE LA NECESIDAD Y EL DESEO. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología. 41, 2 (May 2023), 191–204. DOI:https://doi.org/10.17398/.