LOS FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y LAS TAREAS DIDÁCTICO MATEMÁTICAS [Future secondary mathematics teachers and didacticalmathematical tasks]. CARE. 2016;34(1):49-66. Accessed November 21, 2024. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1827