EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE RECIENTE INGRESO DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA EN EL ECUADOR: EVALUATION OF READING COMPREHENSION IN STUDENTS OF RECENT ENTRY TO A UNIVERSITY DEGREE IN ECUADOR. CARE. 2022;41(1):13-33. Accessed November 23, 2024. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4213