¿HA MEJORADO EL CONOCIMIENTO SOBRE LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS DESDE LOS AÑOS 90? UN ANÁLISIS TEMPORAL CON ALUMNADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Has students’ knowledge on plant nutrition improved since the 90’s? A temporary analysis with primary and secondar. (2016). Campo Abierto, Revista De Educación, 35(1), 217-231. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2845