NARRATIVAS HISTÓRICAS Y PERCEPCIÓN NACIONAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: UNA APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO HISTÓRICO Y LA IDENTIDAD COLECTIVA DEL ALUMNADO VALENCIANO. (2021). Campo Abierto, Revista De Educación, 40(3). https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4091