NARRATIVAS DE EXPERIENCIA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA: AUTO(TRANS)FORMACIÓN DE LOS FORMADORES DE PROFESORES: auto(trans)formadores de docentes. (2023). Campo Abierto, Revista De Educación, 41(2), 219-234. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4507