El blog como herramienta de expresión para un alumno con trastorno del espectro autista. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 147–163, 2010. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1891. Acesso em: 25 may. 2026.