Modelos pedagógicos en la docencia universitaria a través de entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Campo Abierto, Revista de Educación, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 47–68, 2009. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1957.. Acesso em: 21 nov. 2024.