TEORÍA FUNDAMENTADA: ESTRATEGIA PARA LA GENERACIÓN TEÓRICA DESDE DATOS EMPÍRICOS [Grounded Theory: Strategy for theory building from empirical data]. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 29–46, 2017. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2977. Acesso em: 29 may. 2026.