ALUMNOS CARACTERIALES EXPERIMENTAN LA UTILIZACION DE LA PRENSA ESCRITA EN LA ELABORACION DE UNA REVISTA ESCOLAR DENTRO DE UN CONTEXTO GLOBALIZADO. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 228–233, 2015. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2193. Acesso em: 29 may. 2026.