PAUTAS PARA LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN EL AULA. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 59–68, 2016. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2275. Acesso em: 29 may. 2026.