HYPERCARD: NUEVAS POSBILIDADES EN LA APLICACION DEL ORDENADOR EN LA ENSEÑANZA. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 107–137, 2016. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2362. Acesso em: 25 may. 2026.