REGULACIONES Y ARGUMENTOS DE LA INTERACCION VERBAL EN EL AULA DE CLASE: UN METODO DE ANALISIS. Campo Abierto, Revista de Educación, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 13–40, 2017. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2873.. Acesso em: 27 nov. 2024.