EXPLORACIÓN DE LAS CREENCIAS DE LOS PROFESO RES EN FORMACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 175–186, 2021. DOI: 10.17398/. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4318. Acesso em: 29 may. 2026.