“La Teoría De Los Conceptos Nucleares Y Sus Aplicaciones a Las Ciencias Sociales, Educación Matemática E Ingeniería [The Theory of Nuclear Concepts and Its Applications in Social Sciences, Mathematics Education and Engineering]”. 2017. Campo Abierto, Revista De Educación 36 (1): 5-28. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2976.