“UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA A APROPRIAÇÃO DAS ISOMETRIAS [An Interdisciplinary Approach to the Appropriation of Isometries]”. 2017. Campo Abierto, Revista De Educación 36 (1): 109-36. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2983.