“LA CONTEXTUALIZACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN QUÍMICA. UNA MIRADA A LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES. [ Contextualization for Undergraduates Students in Chemistry. A Look at the Initial Training of Teachers]”. 2016. Campo Abierto, Revista De Educación 34 (2): 15-29. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2634.