“Impacto de las TICs en las actitudes, formación y utilización del profesorado en el contexto escolar extremeño: Estudios realizados entre 1998 y 2006”. (2009) Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, 28(1), pp. 13–33. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1929 (Accessed: 9 September 2026).