“Un precursor en la renovación de métodos de enseñanza de la lectura y escritura a finales del Antiguo Régimen” (2015) Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología, 27(2), pp. 13–29. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1997 (Accessed: 7 July 2026).