“La Teoría de los Conceptos nucleares y sus aplicaciones a las Ciencias Sociales, Educación Matemática e Ingeniería [The Theory of Nuclear Concepts and its applications in Social Sciences, Mathematics Education and Engineering]” (2017) Campo Abierto, Revista de Educación, 36(1), pp. 5–28. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2976 (Accessed: 4 December 2024).