“APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA MIXTA EN UN ESTUDIO DELPHI SOBRE CALIDAD EDUCATIVA EN ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA [Using mixed methodology in a Delphi Study on educational quality in Secondary School]” (2017) Campo Abierto, Revista de Educación, 36(1), pp. 65–81. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2979 (Accessed: 4 December 2024).