“UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA A APROPRIAÇÃO DAS ISOMETRIAS [An interdisciplinary approach to the appropriation of isometries]” (2017) Campo Abierto, Revista de Educación, 36(1), pp. 109–136. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2983 (Accessed: 4 December 2024).