“ORIENTACIONES METODOLOGICAS EN TORNO A LA ENSEÑANZA DEL NUMERO EN EL AULA DE PREESCOLAR”. (2015) Campo Abierto, Revista de Educación, 6(1), pp. 49–64. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2221 (Accessed: 23 November 2024).