“INVESTIGACION-ACCION EN EL AULA ESCOLAR: EL ASESOR COMO INVESTIGADOR PERMANENTE DEL PROFESORADO”. (2016) Campo Abierto, Revista de Educación, 10(1), pp. 213–230. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2624 (Accessed: 23 November 2024).