“UNIDADES DIDÁTICAS À LUZ DA TEORIA DOS CONCEITOS NUCLEARES – UM EXEMPLO EM GEOMETRIA. Unidades Didácticas desde el enfoque de la Teoría de los Conceptos Nucleares – Un ejemplo en Geometría”. (2017) Campo Abierto, Revista de Educación, 35(2), pp. 41–58. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2689 (Accessed: 23 November 2024).