“Análisis exploratorio sobre la argumentación en biodiversidad en alumnos de un Centro de secundaria de la Comunidad Valenciana” (2017) Campo Abierto, Revista de Educación, 36(2), pp. 195–210. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2957 (Accessed: 21 November 2024).