“ENSEÑAR Y APRENDER CON ESCHOLARIUM: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO EN UN CEIP DE LA COMUNIDAD DE EXTREMADURA”. (2018) Campo Abierto, Revista de Educación, 37(2), pp. 171–190. Available at: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/3065 (Accessed: 23 November 2024).