[1]
“Una aplicación de la Teoría de los Conceptos Nucleares al estudio de la estructura cognitiva de los estudiantes de 9º y 12º años de escolaridad de Portugal sobre el concepto de probabilidad”, CARE, vol. 33, no. 1, pp. 13–35, Jan. 2015, Accessed: Nov. 23, 2024. [Online]. Available: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1545