“El aula como escenario de la diversidad: análisis de las prácticas educativas del profesorado de educación infantil y primaria”, CARE, vol. 33, no. 2, pp. 115–125, Mar. 2015, Accessed: Nov. 21, 2024. [Online]. Available: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1599