[1]
«APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA MIXTA EN UN ESTUDIO DELPHI SOBRE CALIDAD EDUCATIVA EN ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA [Using mixed methodology in a Delphi Study on educational quality in Secondary School]», CARE, vol. 36, n. 1, pp. 65–81, Jun. 2017, Acedido: 4 de Abril de 2025. [Em linha]. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2979