[1]
«UM ESTUDO DE CASO EM SALAS DE AULA NA EXTREMADURA: O LABORÁTORIO VIRTUAL DE LEITURA E ESCRITA», CARE, vol. 39, n. 1, pp. 27–42, Fev. 2020, Acedido: 4 de Abril de 2025. [Em linha]. Disponível em: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/3106