“POTENCIALES, LÍMITES Y DESAFÍOS PARA TRABAJAR CONCEPTOS MATEMÁTICOS DE SITUACIONES-PROBLEMA EN COVID-19”, CARE, vol. 41, no. 1, pp. 65–80, Oct. 2022, Accessed: Nov. 21, 2024. [Online]. Available: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4457