“ORIENTACIONES METODOLOGICAS EN TORNO A LA ENSEÑANZA DEL NUMERO EN EL AULA DE PREESCOLAR”. Campo Abierto, Revista De Educación, vol. 6, no. 1, Dec. 2015, pp. 49-64, https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2221.