“LA CONTEXTUALIZACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN QUÍMICA. UNA MIRADA A LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES. [ Contextualization for Undergraduates Students in Chemistry. A Look at the Initial Training of Teachers]”. Campo Abierto, Revista De Educación, vol. 34, no. 2, May 2016, pp. 15-29, https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2634.