“CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO DINÁMICO SOBRE LA CARGA ELÉCTRICA: UN ESTUDIO DE CASO Dynamic Pedagogical Content Knowledge on Electric Charge: A Case Study”. Campo Abierto, Revista De Educación, vol. 35, no. 1, Nov. 2016, pp. 133-44, https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2838.