“UNIDADES DIDÁTICAS À LUZ DA TEORIA DOS CONCEITOS NUCLEARES – UM EXEMPLO EM GEOMETRIA. Unidades Didácticas Desde El Enfoque De La Teoría De Los Conceptos Nucleares – Un Ejemplo En Geometría”. Campo Abierto, Revista De Educación, vol. 35, no. 2, June 2017, pp. 41-58, https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2689.