“UN ESTUDIO DE CASOS EN LAS AULAS EXTREMEÑAS: EL LABORATORIO VIRTUAL DE LECTOESCRITURA”. Campo Abierto, Revista De Educación, vol. 39, no. 1, Feb. 2020, pp. 27-42, https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/3106.