“EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE RECIENTE INGRESO DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA EN EL ECUADOR: EVALUATION OF READING COMPREHENSION IN STUDENTS OF RECENT ENTRY TO A UNIVERSITY DEGREE IN ECUADOR”. Campo Abierto, Revista De Educación, vol. 41, no. 1, Sept. 2022, pp. 13-33, https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4213.