“UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA A APROPRIAÇÃO DAS ISOMETRIAS [An Interdisciplinary Approach to the Appropriation of Isometries]”. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología 36, no. 1 (June 29, 2017): 109–136. Accessed July 7, 2026. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2983.