“LA CONTEXTUALIZACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN QUÍMICA. UNA MIRADA A LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES. [ Contextualization for Undergraduates Students in Chemistry. A Look at the Initial Training of Teachers]”. Campo Abierto, Revista de Educación 34, no. 2 (May 6, 2016): 15–29. Accessed December 18, 2024. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2634.