“¿HA MEJORADO EL CONOCIMIENTO SOBRE LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS DESDE LOS AÑOS 90? UN ANÁLISIS TEMPORAL CON ALUMNADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Has students’ Knowledge on Plant Nutrition Improved since the 90’s? A Temporary Analysis With Primary and Secondar”. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología 35, no. 1 (November 30, 2016): 217–231. Accessed May 29, 2026. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2845.