“REGULACIONES Y ARGUMENTOS DE LA INTERACCION VERBAL EN EL AULA DE CLASE: UN METODO DE ANALISIS”. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología 15, no. 1 (January 16, 2017): 13–40. Accessed July 7, 2026. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2873.