“UNIDADES DIDÁTICAS À LUZ DA TEORIA DOS CONCEITOS NUCLEARES – UM EXEMPLO EM GEOMETRIA. Unidades Didácticas Desde El Enfoque De La Teoría De Los Conceptos Nucleares – Un Ejemplo En Geometría”. Campo Abierto. Revista de Educación y Psicología 35, no. 2 (June 1, 2017): 41–58. Accessed May 29, 2026. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2689.