“EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE RECIENTE INGRESO DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA EN EL ECUADOR: EVALUATION OF READING COMPREHENSION IN STUDENTS OF RECENT ENTRY TO A UNIVERSITY DEGREE IN ECUADOR”. Campo Abierto, Revista de Educación 41, no. 1 (September 27, 2022): 13–33. Accessed November 23, 2024. https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4213.