El aula como escenario de la diversidad: análisis de las prácticas educativas del profesorado de educación infantil y primaria. CARE [Internet]. 2015 Mar. 2 [cited 2024 Nov. 24];33(2):115-2. Available from: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/1599