APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA MIXTA EN UN ESTUDIO DELPHI SOBRE CALIDAD EDUCATIVA EN ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA [Using mixed methodology in a Delphi Study on educational quality in Secondary School]. CARE [Internet]. 2017 Jun. 29 [cited 2024 Dec. 4];36(1):65-81. Available from: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2979