EL ITINERARIO DIDÁCTICO COMO HERRAMIENTA PARA LA ACTIVACIÓN PATRIMONIAL: UNA EXPERIENCIA DOCENTE DESDE EL PARQUE MARÍA LUISA Educational itinerary as a resource for switch heritage on: a teaching proposal from Maria Luisa Park. CARE [Internet]. 2017 Jun. 1 [cited 2024 Nov. 21];35(2):83-94. Available from: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2750