TÉCNICAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA LECTURA Y LAS TIC: TRES CUESTIONARIOS PARA SU DIAGNÓSTICO. CARE [Internet]. 2019 Feb. 27 [cited 2024 Nov. 24];38(1):45-63. Available from: https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/3154